La neuropsicología y los trastornos del aprendizaje
La neuropsicología se encarga de estudiar el cerebro y la relación que existe entre este órgano y la conducta humana.
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Te invitamos a conocer a continuación todo acerca de los trastornos del aprendizaje, así como la relación que existe entre estos padecimientos y la neuropsicología.
¿Qué son los trastornos del aprendizaje?
Los trastornos del aprendizaje son alteraciones o dificultades que una persona sufre en un área académica (matemáticas, lectura y redacción, entre otras). Según diversos estudios, los trastornos del aprendizaje tienen su origen en una alteración que se presenta en la estructura del cerebro o en el funcionamiento de las sustancias químicas de este órgano.
Factores que causan los trastornos del aprendizaje
Los factores que pueden causar los trastornos del aprendizaje son:
- Problemas prenatales y neonatales
- Traumas psicológicos
- Traumas físicos
- Exposición ambiental
- Predisposición genética
Tipos de trastornos del aprendizaje
Conoce algunos trastornos del aprendizaje:
¿Qué papel juega la neuropsicología en el aprendizaje?
El cerebro juega un rol crucial en el proceso de aprendizaje. Es aquí donde la importancia de la neuropsicología cobra fuerza, ya que sus diferentes campos cumplen un objetivo que contribuye a mejorar la capacidad de aprendizaje de niños, jóvenes y adultos.
Como profesor es importante que conozcas la relación que existe entre la neuropsicología y los trastornos del aprendizaje, ya que así podrás detectar el problema a tiempo y contribuir a la mejora del estudiante.
Como profesional de la salud mental, el tener conocimientos sobre la neuropsicología te ayudará a comprender mejor al paciente con problemas de aprendizaje, y a llevar a cabo un tratamiento eficaz desde un enfoque más profesional.
Para más información sobre la neuropsicología, te invitamos a leer los siguientes artículos ¿Qué es la neuropsicología? y ¿Porqué estudiar un diplomado en Neuropsicología?
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Fuentes
https://es.slideshare.net/Angelita17echeverry/la-neuropsicologa-y-el-aprendizaje
